澳门沙金“国培计划”（2023）双峰县自主选学小学语文名师工作室（A1331-3

　　澳门沙金“国培计划”（2023）双峰县自主选学小学语文名师工作室（A1331-3）举行线下集中研修片区磨课活动娄底新闻网讯（通讯员 孙权辉 谢卫平）11月2425日，“国培计划”（2023）双峰县自主选学小学语文名师工作坊（A1331-3）线下集中研修片区磨课活动分别在丰茂学校、三塘铺镇大三学校举行。此次活动分为课堂研磨、教学研讨、坊主总结三个环节。学员教师们在课堂展示、磨课、听课、评课中历练自我，在交流分享中碰撞出思维的火花澳门沙金(中国)在线平台。

　　在丰茂学校现场，李培根老师创设帮水果店老板宣传水果的情境，以范文引路澳门沙金(中国)在线平台，学生掌握了写水果的“秘诀”。刘晖南老师以“我爸爸”的板贴画迅速吸引学生眼球，契合当天家长会情境，学生巧用想象，精彩描绘各自眼中的爸爸形象。胡叠老师充分发挥绘本《咚咚咚，谁来了》的范本作用，逐步引导学生在“福尔摩斯”训练营活动中习得儿童诗的写作窍门，感受父亲别样的爱。

　　在大三学校现场，刘欣宇老师以经典动画《猫和老鼠》激发学生“说话”的兴趣，循循善诱，引导学生用完整句子有条理地“看图写话”。蒋晨倩老师以运动会情境导入，通过分析名篇著作文段，教授学生巧用以人、物、景衬人的侧面描写方法，突出人物特点。

　　观摩课堂后，听课人员聚焦工作坊研修主题基于交际语境的习作教学设计能力的提升，分组齐聚，派代表分享，从教学目标、教学设计、教学效果及信息技术在课堂中的合理应用等多方面进行客观评价，并给予改进建议。老师们各抒己见，踊跃发言，在交流中领会情境创设助力习作教学的裨益。

　　工作室坊主朱慧明对执教老师课堂进行精准点评和指导，肯定了老师们在教学环节设计和活动展示中的亮点，也结合一些问题与不足提出针对性建议。她在总结讲话中指出，交际语境的有效创设，既能充分调动学生的生活经验，又能提高学生用真情实感进行书面语篇表达和交流的能力。大家在进行习作实践教学时，最好能有情境的首尾呼应，强化每一个教学环节应为教学目标服务的意识，重视习作教学要点指导过程，当好攻克学生习作难题的引路人。

　　“学习永远在路上。此次研修让我发现原来习作教学竟然可以是一件快乐和幸福的事。”“这些老师的课堂就像一面镜子，让我反省自己的不足。”“在今后的习作教学中澳门沙金(中国)在线平台，我会勤学、勤思、多练！”两天的磨课活动时间安排满满当当，听课教师收获满满。